スクーリング・３回目

スクーリング・３回目。

今回は、利用者が動くのをお手伝いするミッションです！
今日、練習したのは…
　・ベッドで寝ている人を座らせる
　・ベッドに座っている人を車いすに乗せかえる
　・布団で寝ている人を起き上がらせる
　・三角巾の使い方
そんなところかな？

いやぁ、気温はそんなに高くない筈なのに、汗がじわって来ました。
先生が口を酸っぱくして言うことには
「利用者ができることは自分でやってもらう」
「自分の体に負担をかけない」
その2点でした。
被災地でも問題になっている生活不活発病（廃用症候群）のことも含めて色々と叩き込まれております。
やっぱ、人間の体は使えるところは使っておかないと、衰える一方ですよ、って話。

それにしても、自分で利用者役になって、同じ教室の仲間の支援を受けると、勉強になります。
やっぱりね、誰かにやってもらって初めて見えてくるものって、ある。

あ、そうそう、今回、先生から褒められたことが…
「利用者への声かけがうまい」
「右半身付随の利用者役がうまい」
前者は、３月までコールセンター的なことをちょこちょことやっていたおかげでしょうか？
（先生に、福祉関係に勤めているのかと聞かれ、SEですと答えたら変な顔されましたが）
後者は、うーん、褒められて嬉しいのだろうか？
こっちは、演劇経験のせい、かな？

同じスクールの仲間とは、結構、お話しできるまでに仲良くなりました。
次回４回目で折り返し地点なんだけど、８回目終わる頃には、寂しくなっているのかなぁ。
実習先も決まってしまったので、後戻りはできませんね。
実習については、今からちょっとドキドキしています。