年齢別・使っていい言葉／悪い言葉

仕事中で、下は小４、上は高２を相手にしていると、たまに混乱することがあります。
タイトルにある通り、説明するのにどんな言葉を使っていいのか、ということ。

たとえば、小学生相手に一次方程式の話はできないですよね。
ただ、小学校高学年だったら、分配法則の話はできるんです。
中学生に現在完了だの受動態だのと文法用語を連発するかどうかは、相手の学力によりますが、高校生だったら仮定法過去完了だのと言ってしまいます。

メインは中学生なので、どの時期にどの単元をやっているかは、だいたい頭い入っているのだけれど、小学生は、どのタイミングで小数同士の掛け算をやったっけ？とか、通分の話は何年生だっけ？とか、ついつい曖昧になってしまうのです。

……そんな、ちょっと言葉選びがツラいときもある。そんな話。